(1)
Penerapan Model Pembelajaran Game Edukasi Untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa Melalui Materi Perkalian Dan Penjumlahan Pada Siswa SD Kelas III. ESRJ 2025, 2 (2), 108-116. https://doi.org/10.60036/hzrgcc68.