Penerapan Model Pembelajaran Game Edukasi untuk Meningkatkan Kemampuan Berfikir Kritis Siswa melalui Materi Perkalian dan Penjumlahan pada Siswa SD Kelas III. Educational Studies and Research Journal, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 108–116, 2025. DOI: 10.60036/hzrgcc68. Disponível em: https://journal.midpublisher.com/index.php/esrj/article/view/186. Acesso em: 1 aug. 2025.