Peningkatan Kompetensi Literasi Digital untuk Siswa SMK Citra Bangsa Mandiri Berbasis Sains Data
DOI:
https://doi.org/10.60036/4bnw2x26Keywords:
Literasi Digital, Sains Data, Pelatihan, SMK, Pengabdian MasyarakatAbstract
Literasi digital merupakan keterampilan penting di era Revolusi Industri 4.0, khususnya bagi lulusan SMK yang disiapkan untuk segera berkarier di dunia industri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi literasi digital siswa SMK Citra Bangsa Mandiri melalui pendekatan sains data. Metode pelatihan dirancang dalam enam sesi interaktif yang mengintegrasikan praktik pengolahan data, visualisasi, serta pengenalan etika digital. Hasil evaluasi berbasis pre-test dan post-test menunjukkan kenaikan skor rata-rata dari 52,5 ke 80,6, dengan nilai gain 0,591 yang tergolong kategori sedang. Hasil angket kepuasan menunjukkan keterlibatan dan pemahaman yang meningkat secara signifikan. Kesimpulan menunjukkan bahwa pelatihan berbasis sains data mampu memperkuat dimensi teknis dan etis dari literasi digital serta mendorong siswa untuk berpikir kritis dan berbasis data. Program ini direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam pembelajaran reguler SMK.
References
Feerrar, J. (2019). Development of A framework for Digital Literacy. Reference Services Review, 47(2), 91–105.
Gilster, P., & Glister, P. (1997). Digital Literacy. Wiley Computer Pub. New York.
Hake, R. R. (1998). Interactive-engagement Versus Traditional Methods: A Six-Thousand-Student Survey of Mechanics Test Data for Introductory Physics Courses. American Journal of Physics, 66(1), 64–74.
Hartatik, H., Kwintiana, B., Nengsih, T. A., Baradja, A., Harto, B., Sudipa, I. G. I., Handika, I. P. S., Adhicandra, I., & Gugat, R. M. D. (2023). Data Science for Business: Pengantar & Penerapan Berbagai Sektor. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Izzati, U., & Dianawati, U. (2020). Persepsi Peserta Diklat tentang Kompetensi Kepribadian Widyaiswara pada Diklat Teknis Pemetaan Konflik Tenurial. Jurnal Kewidyaiswaraan, 5(1), 71–82.
Provost, F., & Fawcett, T. (2013). Data Science for Business: What You Need to Know About Data Mining and Data-Analytic Thinking. “ O’Reilly Media, Inc.”
Saputro, D. R. S., Kurniawati, K., Isnaini, B., Juansa, A., Susanti, A., Sanusi, R. N. M., Purnama, D., Efitra, E., & Halim, A. (2025). Data Science untuk Pemula: Teori, Penerapan dan Implementasi. PT. Star Digital Publishing, Yogyakarta-Indonesia.
Sugiyono, S. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D (S. Sutopo, Ed.; 2nd ed.). Alfabeta.
Suharsimi, A. (2010). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. In Jakarta: Rineka Cipta (Vol. 134). Rineka Cipta.
Vuorikari, R., Kluzer, S., & Punie, Y. (2022). DigComp 2.2: The Digital Competence Framework for Citizens-With New Examples of Knowledge, Skills and Attitudes. Publications Office of the European Union.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Novita Eka Chandra, Felinda Arumningtyas, Melda Juliza (Author)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
